厌童症的牢笼，让多少孩子变成了“熊孩子”（下）
作者:唐俊发布时间:2017-09-21点击数:1700
在上篇的文章中，我与大家分享了一位妈妈带孩子深夜看诊的经历。
或许，看完之后，会有家长会迫不及待地询问，医生最后给孩子看病了吗？孩子好了吗？
其实，后面可以有两个结果：爆发冲突，或者是忍气吞声。
第一种情况，这个妈妈可以扯开嗓子对着医生臭骂一顿，质问她：“孩子肯定不好才接连两天来，你白天吃了饭，晚上饿了干嘛还要吃？”亦或是：“医生，我是来找你看病的，不是来被你谴责的，我也不该被你骂。”再或者：“你是医生，你不看病谁看病，你不为患者服务，谁为患者服务”……
或许，此时此刻，医患关系会顿时升到白热化，可能引发一场口水战，也可能产生肢体冲突。这样一来，现场可能就会演变成互害型的社会缩影，父母、孩子、医生同时将自我保护意识扩散开，道德水平开始“下降”，每个人的自我都回归到自身：他们的眼中都只有自己，没有别人。作为母亲，条件很简单，只想孩子得到最快的治疗。而作为医生，面对诸多难缠的病患，面对诸多不耐烦，也耗尽了耐心。
第二种情况，妈妈努力控制自己的情绪，放低自己的姿态，不跟医生争辩什么。或许在这样的情况下，医生会更多的感觉到自己的“权威性”，孩子也能得到治疗。但是，无论是对于家长还是孩子来说，心里的不舒服的感觉，或许不会那么快的消失。
于孩子而言，在病痛的折磨下，难免情绪化。然而，让一个幼童管理情绪，这是多大一个帽子扣到了一个三岁孩子的身上。他似乎还不明白什么叫情绪。一个皮肤科的医生，让孩子管理情绪，似乎有点走错科室了。
而孩子呢？
对一个处于第一“飞跃”期的孩子来说，他们正在用好奇心来了解这个世界，在这个陌生的世界不断地探索；一段时间之后，他们或许会在错误的尝试中，慢慢摸索出适应这个社会的规则。此时的孩子对社会的认同感和适应，来自于成人的反而更多一些：他需要大人给他做榜样，让他知道自己应该怎么做。在他眼里，医生应该是来帮助他治病的，而不是对他大吼大叫的；但是此时医生“无由来”的谩骂和愤怒，让他体验到了如此不良的体验，我不知道这对孩子会是一种怎样的伤害。
对于医生来说，其实她处于一个集体性自我的状态，就像挤公交、进出电梯，大家都靠挤，你不去挤，自己就会上不去，又得花时间和精力去等待。在当时的情况下，医生和病患都属于彼此视为非我的状态，对他人缺乏觉察和尊重，简单来说就是缺乏同情心，因而是不会去理会对方感受的。或许，如果这个医生是一位母亲，她会懂得一个母亲看见孩子全身不停扩散红疹子的担心和惶恐，可能会给这个孩子一些宽容。作为医生，病患寄予你的是希望，你肩负的责任是治病救人，而不是出口伤人。医生的态度、病患家属的医闹，似乎让医改有了一定的真规则，然而，良知只能出自个人之心。
作为孩子的父母呢？其实，任何一个家长都希望自己的孩子乖巧听话，可是，当这个平时说话奶声奶气、软绵绵的小家伙一旦有了情绪，就变成了一个不定时的炸弹。之前报道了许多“熊孩子”与罪犯只有一线之隔的新闻，此时，不论出于什么原因吵闹，必定也会被贴上“无教养”、“熊孩子”的标签。当孩子无法自己处理那么复杂的情绪和事件的时候，父母就需要为他提供必要的帮助了。那么，此时我们父母要做到的，便是顾及好孩子的情绪，以及正确面对这个事件。
一切的结果，都在家长的一念之间。
家长不仅需要安抚好孩子的心理，担心孩子病情的同时，也要顾虑医生的情绪。因为医生面临无数的病患，处理不同的病情，或许已经处于失控的情绪化中，这个时候，如果家长不能做出较好的处理，只会导致事态的进一步恶化。那么，如何处理会比较好一些呢？
首先，家长才是需要控制自己情绪的人，面对医生的咆哮，不能以暴制暴。
其次，不能因为是孩子，而影响到周围的人，包括医生。此时，为了让孩子不吵闹，父母可以分散孩子的注意力，比如带孩子出去走走，给孩子吃点小零食之类的，让孩子安静下来，给予医生一个安静的空间，也让孩子懂得在公共场合的礼数。
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